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    思行并進(jìn),深化課改 ——漯河實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2024-2025上學(xué)期“學(xué)科論壇”活動(dòng)開啟 ... ...

    2024-11-1 15:25| 發(fā)布者: zhangaiqing| 查看: 20| 評(píng)論: 0

    摘要: 10月31日,漯河實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2024-2025上學(xué)期“學(xué)科論壇”活動(dòng)拉開帷幕,語(yǔ)文教研室圍繞本次論壇主題“以周為單位的教學(xué)評(píng)一體化對(duì)分課堂教學(xué)”開展了首場(chǎng)教研活動(dòng)。語(yǔ)文教研室主任藏衛(wèi)華做主題講座,全體語(yǔ)文教師參 ...

    1031日,漯河實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2024-2025上學(xué)期“學(xué)科論壇”活動(dòng)拉開帷幕,語(yǔ)文教研室圍繞本次論壇主題“以周為單位的教學(xué)評(píng)一體化對(duì)分課堂教學(xué)”開展了首場(chǎng)教研活動(dòng)。語(yǔ)文教研室主任藏衛(wèi)華做主題講座,全體語(yǔ)文教師參加活動(dòng),活動(dòng)由語(yǔ)文教研室副主任王敏主持。

    藏衛(wèi)華老師首先帶領(lǐng)大家重溫校本培訓(xùn)內(nèi)容,重點(diǎn)回顧關(guān)于落實(shí)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)思想,以對(duì)分課堂平衡“教”“學(xué)”關(guān)系,踐行以周為單位的教學(xué)評(píng)一體化對(duì)分課堂教學(xué)這一重要板塊。接著,藏老師緊扣學(xué)?!暗推瘘c(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)、小容量大強(qiáng)度、慢節(jié)奏快反饋”的教學(xué)指導(dǎo)思想,聚焦教學(xué)評(píng)一體化為課堂增智賦能,以高三語(yǔ)文對(duì)分課堂教學(xué)為例,從多元評(píng)價(jià)手段、及時(shí)反饋調(diào)整教學(xué)、學(xué)生自主評(píng)價(jià)活動(dòng)等方面分享了將教學(xué)過程和教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合的具體做法。藏老師傾囊相授,以豐富的教學(xué)案例詳細(xì)分析了語(yǔ)文課堂如何使“評(píng)價(jià)”與對(duì)分教學(xué)四環(huán)節(jié)相互交織、相互促進(jìn),為老師們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    各年級(jí)備課組長(zhǎng)針對(duì)使用“兩單一卷”過程中出現(xiàn)的問題及相應(yīng)的解決策略展開了交流,并分享了設(shè)計(jì)周教學(xué)項(xiàng)目單、對(duì)分課堂任務(wù)單以及周測(cè)試卷方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。老師們分組就以周為單位的教學(xué)評(píng)一體化對(duì)分課堂教學(xué)體系的實(shí)施進(jìn)行了研討,并以撰寫學(xué)科教學(xué)論文的形式對(duì)研討成果進(jìn)行了梳理與總結(jié)。

    此次學(xué)科論壇教研活動(dòng),為教師們搭建了一個(gè)深度交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),老師們將帶著新的思考不斷優(yōu)化以周為單位的教學(xué)評(píng)一體化對(duì)分課堂教學(xué),為學(xué)生帶來更優(yōu)質(zhì)、更高效的語(yǔ)文課堂,也期待后續(xù)更多精彩的研討為學(xué)校課堂教學(xué)注入源源不斷的活力。

     


     




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